De Muysc cubun - Lengua Muisca

m
m
(No se muestran 10 ediciones intermedias de 2 usuarios)
Línea 4: Línea 4:
 
|siguiente = fol 5r
 
|siguiente = fol 5r
 
|foto = Manuscrito_158_BNC_Vocabulario_-_fol_4v.jpg
 
|foto = Manuscrito_158_BNC_Vocabulario_-_fol_4v.jpg
|morfo_r =
+
|morfo_d =  
 +
 
 +
<br>
 +
# Acoçear &#61;  '''[[yn]] [[-b|b]][[zahanasuca]]''' &#61; <br>
 +
# Acojer alguno en su caʃa &#61; '''[[z-|z]][[ue]][[-n|n]] [[ui(2)|ui]] [[-b|b]][[zasqua]]'''&#61;  <br>
 +
# Acojerʃe en caʃa de alguno &#61;  '''[[a-|a]][[gue(2)|gue]][[-n|n]] [[ui(2)|ui]] [[i-|i]][[zasqua]]'''&#61;  <br>
 +
# Acojerʃe a otro para ʃer faboreçido &#61;  '''[[a-|a]][[muysa|muys]] [[z-|z]][[ansuca]]'''  <br>
 +
# Acojioʃe apreto<ref>Aquí la palabra "apretó" tienen el significado de "acelerar el paso".</ref> &#61;  '''[[a-|a]][[menansuca|menan]][[-s|s]] [[a-|a]][[nasqua|na]]:  [[a-|a]][[menansuca|menan]][[-s|s]] [[a-|a]][[-b|b]][[casqua(2)|ca'''-<br>'''que]]'''  &#61;<br>
 +
# Acometer a otro &#61;  '''[[a-|a]][[muysa|muyʃ]] [[z-|ze]][[misqua]]''', {{lat|L,}} '''[[a-|a]][[muysa|muys]] [[-b|b]][[casqua(2)|cas'''[-]<br>'''qua]] &#61; [[-b|b]][[casqua(2)|caque]]''' &#61; <br>
 +
# Acometer,  arremeter,  enbeſtír en el enemigo &#61;  <br>'''<sup>[[a-|a]]</sup>[[uba|oba]][[-c|c]] [[i-|i]][[tasqua]]''' &#61; <br>
 +
# Acompańar a otro Como Criado &#61;  '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|obata]][[-n|n]] [[i-|i]][[zone]]''' &#61; <br>
 +
# Acompaǹar a otro Como ygual &#61;  '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[imza|emza]][[-c|c]] [[chi-|chi]][[bizine]]'''.  <br>
 +
# Acompańar a otro  yrle çiruiendo  yrle acompa[-]<br>ńando Como Criado &#61;  '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|obota]][[-c|c]] [[i-|i]][[nasqua]]'''-  <br>
 +
# Acompaǹar a otro Como ygual &#61;  '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[imza|emza]][[-c|c]] [[chi-|chi]][[nasqua|nas'''[-]<br>'''qua]]  [[a-|a]][[bohoze]] [[i-|i]][[nasqua]]'''-  <br>
 +
# Acompańar a otro en alguna acçíon Como mi[-]<br>niſtro suyo  diçeʃe Con eſte adverbio,  '''[[z-|z]][[ubata]][[-c|c]]''',  <br>'''[[m-|m]][[ubata]][[-c|c]],  <sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|obata]][[-c|c]]''', y el Verbo ʠ çignifique la <br>tal acçion  Como  acompańole a trabajar:  '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|Ob'''[-]<br>'''ta]][[-c|c]] [[i-|i]][[chosqua]]''' &#61; <br>
 +
# Acompańar a otro yendo delante &#61;  '''[[a-|a]][[quyi]] [[i-|i]][[nasqua|nas'''[-]<br>'''qua]]''' {{lat|L,}} '''[[a-|a]][[quyhy]][[-s|s]] [[i-|i]][[nasqua]]''' &#61; <br>
 +
# Aconʃejar a otro &#61;  '''[[a-|a]][[huichy|hu{{in|y}}chy]][[-ca|c{{in|a}}]] [[z-|ze]][[-g|g]][[usqua(2)|usqua]]''', {{lat|L,}} '''[[a-|a]]'''[-]<br>'''[[huichy]][[-ca|ca]] [[z-|ze]][[cubunsuca]]''', {{lat|L,}} '''[[a-|a]][[quyi]] [[z-|ze]][[-g|g]][[usqua(2)|usqua]]''', {{lat|L,}} <br>'''[[a-|a]][[quyi]] [[z-|ze]][[cubunsuca]]''' - '''[[a-|a]][[huichy|huich]][[-ca|câ]] [[cho]][[-c|c]]''',  buen consejo  <br>
 +
# Acordarʃe  eſto es Venirle a la memoria &#61;  '''[[z-|z]][[pque]][[-n|n]]'''[-] <br>'''[[a-|a]][[gasqua]]'''&#61;  <br>
 +
{{der|Acordarʃe}}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
# Acoçear. '''[[yn|Yn]] [[-b|b]][[zahanasuca]]'''.<br>
 
# Acojer alguno en su casa; '''[[z-|Z]][[ue]][[-n|n]] [[hui|ui]] [[-b|b]][[zasqua]]'''.<br>
 
# Acojerse en casa de alguno. '''[[a-|A]][[ue|gue]][[-n|n]] [[hui|ui]] [[i-|i]][[zasqua]]'''.<br>
 
# Acojerse a otro para ser faboreçido. '''[[a-|A]][[muysa|muys]] [[z-|z]][[ansuca]]'''.<br>
 
# Acojióse[,] apretó. '''[[a-|A]][[menasuca|menan]][[-s|s]] [[a-|a]][[nasqua|na]], [[a-|A]][[menasuca|menan]][[-s|s]] [[a-|a]][[-b|b]][[casqua(2)|caque]]'''.<br>
 
# Acometer a otro. '''[[a-|A]][[muysa|muys]] [[z-|ze]][[misqua]]''' [o] '''[[a-|a]][[muysa|muys]] [[-b|b]][[casqua(2)|casqua]]; [[-b|b]][[casqua(2)|caque]]'''.<br>
 
# Acometer, arremeter, enbestir en el enemigo. '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[uba|Oba]][[-c|c]] [[i-|i]][[tasqua]]'''.<br>
 
# Acompañar a otro como criado. '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|Obata]][[-n|n]] [[i-|i]][[zone|zone]]'''.<br>
 
# Acompañar a otro como igual. '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[imza|Emza]][[-c|c]] [[chi-|chi]][[bizine]]'''.<br>
 
# Acompañar a otro, yrle çiruiendo, yrle acompañando como criado. '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|Obota]][[-c|c]] [[i-|i]][[nasqua]]'''.<br>
 
# Acompañar a otro como ygual. '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[emza|Emza]][[-c|c]] [[chi-|chi]][[nasqua]], [[a-|a]][[bohoza|bohoze]] [[i-|i]][[nasqua]]'''.<br>
 
# Acompañar a otro en alguna acçión como ministro suyo, díçese con este adverbio, '''[[z-|z]][[ubata|ubata]][[-c|c]], [[m-|m]][[ubata|ubata]][[-c|c]], <sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|obata]][[-c|c]]''' y el verbo q[ue] çignifique la tal acçión, como, acompañóle a trabajar, '''<sup>[[a-|a]]</sup>[[ubata|obta]][[-c|c]] [[i-|i]][[chosqua]]'''.<br>
 
# Acompañar a otro yendo delante. '''[[a-|A]][[quyi]] [[i-|i]][[nasqua]]''' [o] '''[[a-|a]][[quyhy]][[-s|s]] [[i-|i]][[nasqua]]'''.<br>
 
# Aconsejar a otro. '''[[a-|A]][[huichyca|hui chyca]] [[z-|ze]]<sup>[[-b|b]]</sup>[[gusqua]]''' [o] '''[[a-|a]][[huichyca]] [[z-|ze]][[cubunsuca]]''' [o] '''[[a-|a]][[quyi]] [[z-|ze]]<sup>[[-b|b]]</sup>[[gusqua]]''' [o] '''[[a-|a]][[quyi]] [[ze-|ze]][[cubunsuca]]'''. '''[[a-|A]][[huichca|huichcâ]] [[cho|cho]][[-c|c]]''', buen consejo.<br>
 
# Acordarse, esto es venirle a la memoria. '''[[z-|Z]][[pque]][[-n|n]] [[a-|a]][[gasqua]]'''.<br>
 
 
  
 
|texto =
 
|texto =

Revisión del 23:20 8 ago 2020

Lematización[1]

  1. Acoçear = yn bzahanasuca =
  2. Acojer alguno en su caʃa = zuen ui bzasqua=
  3. Acojerʃe en caʃa de alguno = aguen ui izasqua=
  4. Acojerʃe a otro para ʃer faboreçido = amuys zansuca
  5. Acojioʃe apreto[2] = amenans ana: amenans abca-
    que
    =
  6. Acometer a otro = amuyʃ zemisqua, L, amuys bcas[-]
    qua
    = bcaque
    =
  7. Acometer, arremeter, enbeſtír en el enemigo =
    aobac itasqua =
  8. Acompańar a otro Como Criado = aobatan izone =
  9. Acompaǹar a otro Como ygual = aemzac chibizine.
  10. Acompańar a otro yrle çiruiendo yrle acompa[-]
    ńando Como Criado = aobotac inasqua-
  11. Acompaǹar a otro Como ygual = aemzac chinas[-]
    qua
    abohoze inasqua
    -
  12. Acompańar a otro en alguna acçíon Como mi[-]
    niſtro suyo diçeʃe Con eſte adverbio, zubatac,
    mubatac, aobatac, y el Verbo ʠ çignifique la
    tal acçion Como acompańole a trabajar: aOb[-]
    ta
    c ichosqua
    =
  13. Acompańar a otro yendo delante = aquyi inas[-]
    qua
    L, aquyhys inasqua =
  14. Aconʃejar a otro = ahu˰ychya zegusqua, L, a[-]
    huichyca zecubunsuca, L, aquyi zegusqua, L,
    aquyi zecubunsuca - ahuich choc, buen consejo
  15. Acordarʃe eſto es Venirle a la memoria = zpquen[-]
    agasqua=
Acordarʃe
Fotografía[3]
Manuscrito 158 BNC Vocabulario - fol 4v.jpg

Referencias

  1. Lematización realizada manualmente por Diego F. Gómez, usando como base a Gómez & Torres. Transcripción Raro Manuscrito 158 BNC. ICANH. 2014. Esta lematización se realizó gracias al apoyo del Instituto Colombiano de Antropología e Historia.
  2. Aquí la palabra "apretó" tienen el significado de "acelerar el paso".
  3. Fotografía tomada del R.M. 158 de la Biblioteca Nacional de Colombia, gracias a la colaboración de su Coordinador de Colecciones y Servicios.